Γνωστικο-συμπεριφορικές (CBT) και Γνωστικές προσεγγίσεις (CT) στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος
-------------------------------------------------------------------------------------
--- Webinar
--- Σύγχρονη Εκπαίδευση, μέσω ZOOM
--- Ημερομηνία Διεξαγωγής: Σάββατο 14/02/26 (10:00-14:00)
--- Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων: 26
--- Γλώσσα Εκπαίδευσης: Ελληνική
--- Δίδακτρα Σεμιναρίου: 40€, Φοιτητές-Άνεργοι-Πολύτεκνοι-ΑμΕΑ: 30€.
--- Δίδακτρα και για τα 2 Σεμινάρια Αυτισμού (https://www.aie.gr/autism-2026-1 & https://www.aie.gr/autism-2026-2): 60€ Φοιτητές-Άνεργοι-Πολύτεκνοι-ΑμΕΑ: 50€
--- Παρέχονται: Σημειώσεις και Βεβαίωση παρακολούθησης
--- Επιμορφώτρια: Βουλγαράκη Μαρία, Δρ. Ειδικής Αγωγής και Νευροαναπτυξιακών Διαταραχών
-------------------------------------------------------------------------------------
Λίγα λόγια για το Σεμινάριο
Το σεμινάριο παρουσιάζει τις βασικές αρχές και τις σύγχρονες εφαρμογές των Γνωστικο-συμπεριφορικών (CBT) και Γνωστικών παρεμβάσεων (CT) στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος. Αναλύονται οι μηχανισμοί που σχετίζονται με την αυτορρύθμιση, τις εκτελεστικές λειτουργίες και την κοινωνική κατανόηση, καθώς και το πώς οι παρεμβάσεις αυτές μπορούν να προσαρμοστούν στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των ατόμων με ΔΑΦ. Παρουσιάζονται τεχνικές όπως η αναγνώριση και διαχείριση συναισθημάτων, η αναδόμηση σκέψεων, η εκπαίδευση ευελιξίας σκέψης, η χρήση οπτικών οργανωτών για την ενίσχυση του προγραμματισμού/οργάνωσης, και η εφαρμογή κοινωνικών ιστοριών για κατανόηση κοινωνικών καταστάσεων και προθέσεων.
Επιπλέον, εξετάζονται πρακτικά πρωτόκολλα παρέμβασης που στηρίζονται σε CBT, όπως προγράμματα ρύθμισης άγχους, στρατηγικές για μείωση παρορμητικότητας και αύξηση προσοχής (π.χ. τεχνικές αυτοκαθοδήγησης), καθώς και παρεμβάσεις για ενίσχυση κοινωνικογνωστικών δεξιοτήτων μέσω οπτικοποιήσεων, σεναρίων και role-playing. Το σεμινάριο προσφέρει συγκεκριμένα εργαλεία αξιολόγησης, μελέτες περίπτωσης και πρακτικές οδηγίες.
Θεματικές του σεμιναρίου:
1) Θεωρητική βάση - Βασικές έννοιες
2) Αξιολόγηση γνωστικών διεργασιών και παρανοήσεων
3) Γνωστικο-συμπεριφορικές (CBT) και Γνωστικές παρεμβάσεις (Cognitive Interventions – CI)
Στρατηγικές αυτορρύθμισης
Γνωστικές στρατηγικές: κοινωνικές ιστορίες, παιχνίδι ρόλων
Τεχνικές αυτορρύθμισης και διαχείρισης άγχους
Συνδυασμός ΕΑΣ με γνωστικές παρεμβάσεις
Μεταφορά και γενίκευση της μάθησης
Μελέτες περίπτωσης
-------------------------------------------------------------------------------------
Επιμορφώτρια: Βουλγαράκη Μαρία, Δρ. Ειδικής Αγωγής και Νευροαναπτυξιακών Διαταραχών
Η Μαρία Βουλγαράκη είναι φιλόλογος και ειδική παιδαγωγός. Απόφοιτη της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ), συνέχισε τις σπουδές της στην Ειδική Αγωγή στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, καθώς και στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Γλωσσικές διαταραχές και εκπαιδευτική παρέμβαση» του ΑΠΘ. Το 2023 ολοκλήρωσε τη διδακτορική της διατριβή στο ΑΠΘ με άριστα με αντικείμενο την ανίχνευση αυτιστικής συμπτωματολογίας σε άλλες νευροαναπτυξιακές διαταραχές, ενώ από το 2023 είναι μεταδιδακτορική ερευνήτρια στο ίδιο Ίδρυμα με θέμα τις γνωστικές και γλωσσικές όψεις του συνδρόμου Williams.
Από το 2014 εργάζεται σε σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στη γενική και ειδική αγωγή. Παράλληλα, διδάσκει στο πρόγραμμα του ΚΕΔΙΒΙΜ του ΑΠΘ «Εκπαίδευση στη χρήση καινοτόμων/ψηφιακών τεχνολογιών για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής και της καθημερινότητας ευάλωτων πληθυσμών και ατόμων με επίκτητες και αναπτυξιακές διαταραχές». Από τον Μάιο του 2023 διδάσκει επίσης στο ΔΠΜΣ της Ιατρικής Σχολής του ΑΠΘ «Νευροεπιστήμες, Νευρογλωσσολογία και Εφαρμογές» με αντικείμενο την αξιολόγηση και παρέμβαση στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος.
Έχει επιβλέψει διπλωματικές εργασίες και ερευνητικά έργα στον τομέα της ειδικής αγωγής, ενώ διαθέτει πλούσιο επιστημονικό έργο με συμμετοχές σε συνέδρια, παρουσιάσεις, δημοσιεύσεις σε πρακτικά συνεδρίων, συγγραφή άρθρων και κεφαλαίων σε συλλογικούς τόμους. Η ερευνητική και εκπαιδευτική της δραστηριότητα εστιάζει στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, τις γλωσσικές διαταραχές και τις σύγχρονες παιδαγωγικές παρεμβάσεις.
-------------------------------------------------------------------------------------
Χρήσιμες πληροφορίες για την Εγγραφή στο Σεμινάριο
*** Για να παρακολουθήσετε το σεμινάριο, είναι απαραίτητη, η δήλωση συμμετοχής, συμπληρώνοντας τη φόρμα που ακολουθεί.
*** Η θέση στα σεμινάρια εξασφαλίζεται μόνο με την κατάθεση των διδάκτρων, μέσα σε 24 ώρες από την εγγραφή.
*** Η καταβολή των διδάκτρων γίνεται μέσω IRIS χρησιμοποιώντας τα τηλέφωνα: 697 44 91 142 και 698 180 34 17. Αν δεν έχετε IRIS επικοινωνήστε μαζί μας στο [email protected] ή στο 211 75 06 446.